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【学长我想坐上去自己动】海图北馆“改革开放40年,童心齐绘新画卷”六一特别活动举行

学长我想坐上去自己动

  美国与伊朗之间的博弈在1月8日达到了高潮,但迅速以戏剧性的情节结束。

  虽然伊朗向美国在伊拉克的军事基地发射了多枚导弹,但是并未造成美国士兵伤亡。

  特朗普之后发表电视讲话,一改之前对伊朗咄咄逼人的姿态,转而“拥抱和平”,并准备“不设条件地”与伊朗开展谈判。

  美国当前与伊朗发生全面战争的威胁大大降低,但是另一个相关的问题逐渐走进了舆论中心。2006年12月30日萨达姆·侯赛因已经被处绞刑,13年过去了,美国会不会从伊拉克撤军呢?

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  艺术工作者对于社会起到什么作用这个问题是继谈到中国传统文化如何渗透到国外这一话题而开展。当今艺术家会思考艺术创作对于社会教育发展有着什么养的贡献,王天佑认为这个问题其实探讨的是艺术对于社会的力量,当今的中国社会能够通过艺术有什么样的转变。德国艺术家黑特·史德耶尔(Hito Steyerl)曾经发表了一篇轰动西方当代艺术届的文章,名为《当艺术成为职业》(Art As Occupation)。这篇文章发表后,很多人逐渐开始探讨当艺术家成为一种职业这将意味什么,并开展了艺术工作者对社会发展的责任及作用的这一话题。

  在二十年前,学术界就开始研究社会环境中的艺术创作,并且提问艺术家在社会中的角色。说到这个问题,很多艺术家都有一种不安的感觉,因为这个话题涉及到艺术家个人思考的性质,封闭创作的问题,沟通的限制,和所谓艺术对于社会的无用性。在学校学习的艺术表达方式,大多数处在培养将要成为艺术家的学生们进行纯粹创作的阶段,但很大程度上限制了艺术的创作行为,更缺少艺术工作者与社会未来相互关联的专业角色的培养。

  所以,假设一名艺术家与专业人士一起工作,人们会默认艺术家的“增值”维度将理所应当地注入创造性思维。艺术家背负着通过非顺从的方式为生产带来创新的社会责任。人们甚至会为艺术家感到同情,好比米开朗基罗曾经说过“艺术家必须无处不在,不仅在画廊和博物馆,他必须尽可能参加每一个活动。艺术家必须是每一层面上思想的赞助者,从做计划的决定到具体的执行。”

  有了这样一个画面,就可以更加清晰地探讨这个问题:艺术家怎样通过创作社会的转变带来贡献?

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